Scuola Primaria – IC Giacomo Leopardi http://www.icleopardi.edu.it Torre del Greco Thu, 15 Jul 2021 09:46:07 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.0.3 Educazione all’humanitas ispirato al racconto “Storia di una Gabbianella e del Gatto che le insegnò a volare” dello scrittore Luis Sepulveda http://www.icleopardi.edu.it/scheda-didattica/educazione-allhumanitas-ispirato-al-racconto-storia-di-una-gabbianella-e-del-gatto-che-le-insegno-a-volare-dello-scrittore-luis-sepulveda/ Thu, 15 Jul 2021 09:46:07 +0000 http://www.icleopardi.edu.it/?post_type=scheda_didattica&p=11382 partendo dall’ascolto e dall’analisi del romanzo di Luis Sepúlveda si è sviluppata un’unità didattica trasversale ispirata ai temi dell’educazione ambientale, delle sane relazioni, dell’accettazione dell’altro, del rispetto e della cura dei più deboli, dell’educazione all’umanità, della cittadinanza attiva.

Materiali didattici: ausilio multimediale della LIM per visione animata del film e per l’ascolto delle colonne sonore; album e pastelli.

 

https://padlet.com/marianna_marinacci75/e16ay40m0b8ng40k

]]>
Plesso Giovanni Paolo II http://www.icleopardi.edu.it/struttura/scuola-giacomo-leopardi/plesso-giovanni-paolo-ii/ Thu, 29 Oct 2020 21:05:01 +0000 http://www.icleopardi.edu.it/?post_type=struttura&p=8910  Grazie agli interventi comunali e di decoro, noti come “Scuole belle”, le aule e tutti gli spazi didattici, risultano curati ed accoglienti. Il cortile esterno, ampio e ornato di verde, è suddiviso in tre aree: la parte retrostante è riservata al parcheggio delle auto del personale, alla sosta dei pulmini per il trasporto comunale e a quello del servizio mensa. L’area posta a sx dell’ingresso è invece destinata allo spazio giochi : c’è infatti, un’aiuola appositamente attrezzata con altalene, scivolo e giostrine varie ed un piccolo orto, dove in determinati periodi dell’anno gli alunni dell’Infanzia e/o della Primaria sperimentano il ciclo della semina e dello sviluppo graduale di ortaggi e/o fiori. A dx dell’ingresso sono presenti le aree predisposte per l’evacuazione ed un’ampia palestra; mentre lo spazio antistante l’edificio, dove sorge l’aiuola con la statua del dedicatario dell’Istituto, Giovanni Paolo II, è destinata alla sosta temporanea dei genitori e degli accompagnatori degli alunni. Poco più avanti, accanto al cancello esterno d’ingresso, è presente un corpo di fabbrica, recentemente assegnato alla Scuola dall’Ente Comunale, in cui è stata inaugurata una Biblioteca per ragazzi e sono in allestimento due laboratori artistico-manipolativi, destinati ad attività progettuali rivolte agli alunni dell’Infanzia e della Primaria. Al Piano Terra dell’Edificio sono presenti un ampio atrio utilizzato quotidianamente per l’accoglienza, nonché per eventi di ampio respiro ( celebrazioni di feste, rappresentazioni, spettacoli, mostre, seminari ecc.) ed un refettorio destinato agli alunni della Primaria a Tempo Pieno che è anche utilizzato, in alcuni periodi dell’anno, per i tornei regionali di Scacchi di cui la Scuola è sede. Sempre al Piano Terra è collocato uno spazio didattico attrezzato per attività ordinarie e straordinarie, un’infermeria ed un piccolo ufficio dove il Dirigente Scolastico sosta per le visite periodiche al Plesso, allorché incontra genitori o il personale che desidera parlargli in modo riservato. In questo ufficio, una volta ogni due settimane, gli alunni autorizzati dai genitori, il personale scolastico che ne fa richiesta e gli stessi genitori che lo desiderano, incontrano le psicologhe dello Sportello ascolto, ormai attivo da due anni nel Comprensivo (sede centrale e Plessi). Al Primo Piano sono presenti la Sala Docenti ed uno spazio di media grandezza utilizzato per allestimento di mostre ed esposizione di manufatti.  La struttura è priva di barriere architettoniche ed è dotata di ascensore. Tutte le aule della Primaria e tre dell’Infanzia sono munite di LIM e PC. Il Plesso è dotato anche di microfoni ed amplificatori e di 5 lettori CD, utilizzati per le attività curricolari ed extracurricolari.

Nel Plesso sono presenti 2 Defibrillatori.

]]>
Plesso Maria Montessori http://www.icleopardi.edu.it/struttura/scuola-giacomo-leopardi/plesso-maria-montessori/ Thu, 29 Oct 2020 21:02:40 +0000 http://www.icleopardi.edu.it/?post_type=struttura&p=8909 Esso comprende classi di scuola Primaria a tempo normale e a tempo pieno e sezioni di Scuola dell’Infanzia.

 

L’Istituto, pur antico, grazie agli interventi comunali ed alle attività di decoro, note come “Scuole Belle”, presenta strutture accoglienti e curate. E’ dotato del certificato di Agibilità e del certificato di Prevenzione incendi. All’esterno dell’edificio, sul retro, c’è un’area parcheggio destinata al personale scolastico, mentre nell’area antistante all’ingresso principale c’è un ampio spazio pavimentato con materiali speciali, destinato, nelle giornate di sole, alle attività fisiche e ludiche degli alunni dell’Infanzia e della Primaria. Oltre il cortile pavimentato è infine presente un piccolo spazio, recintato da piante, attrezzato con giochi specifici per gli alunni dell’Infanzia. Intorno al muro di cinta sono disegnate le arre specifiche predisposte per le prove di evacuazione periodiche.

L’Istituto è dotato di un grande e luminoso atrio, munito di proiettore e maxischermo, dove quotidianamente viene svolta l’accoglienza degli alunni e le attività sportive, e sono organizzati eventi, spettacoli, incontri, dibattiti e proiezioni di film a tema.

Al Piano Terra, nell’area riservata al Personale Ata, è collocata una piccola sala Docenti e l’ufficio dove si appoggia il Dirigente Scolastico, nelle sue visite periodiche al plesso per ricevere genitori e dialogare, in modo riservato, con il personale che presta servizio nella scuola. In questo ufficio, una volta ogni due settimane, gli alunni autorizzati dai genitori, il personale scolastico che ne fa richiesta e gli stessi genitori che lo desiderano, incontrano le psicologhe dello Sportello ascolto, ormai attivo da due anni nel Comprensivo (sede centrale e Plessi).

Le aule dell’Infanzia sono dislocate al piano terra, con gli addetti specifici servizi, a misura dei bambini, mentre le classi della Primaria occupano le aule presenti nei due piani superiori, ai quali si accede mediante una comoda scala. Non è presente nell’edificio un’ascensore.

Oltre alle aule, al Primo Piano sono presenti due accoglienti laboratori: quello linguistico e quello artistico-pittorico-manipolativo. Al Secondo Piano è in allestimento un terzo laboratorio (informatico) con funzione anche di biblioteca. Tutte le aule della Primaria sono fornite di LIM e PC. Sono inoltre disponibili per attività didattiche e progettuali 6 lettori CD. Il Plesso è dotato di 2 Defibrillatori e di scala esterna di sicurezza.

]]>
Tempo pieno http://www.icleopardi.edu.it/indirizzo-di-studio/tempo-pieno/ Thu, 29 Oct 2020 20:39:22 +0000 http://www.icleopardi.edu.it/?post_type=indirizzo&p=8907 l Tempo Scuola è sostanzialmente l’organizzazione interna delle lezioni secondo modalità di frequentazione differente che prevedono la permanenza del bambino a scuola per periodi di tempo diversi.
In altre parole, quello da tutti conosciuto come Tempo Pieno (40 ore settimanali) o Modulo (30 o 36 settimanali).

]]>
Smartclass 3.0 http://www.icleopardi.edu.it/indirizzo-di-studio/8904/ Thu, 29 Oct 2020 19:56:47 +0000 http://www.icleopardi.edu.it/?post_type=indirizzo&p=8904 L’introduzione delle ICT in classe, la centratura sullo studente a più riprese richiamata delle indicazioni ministeriali, invocano ad attività diversificate nelle quali il ragazzo è chiamato, di volta in volta, a lavorare alla soluzione di problemi, alla produzione di materiali digitali, alla simulazione di fenomeni che hanno necessità e specificità che variano a seconda della disciplina.

L’obiettivo generale del progetto è quindi la realizzazione di una smartclass 3.0  per consentire a studenti e insegnanti dell’Istituto di sperimentare pratiche didattiche innovative che, grazie alle tecnologie digitale, possano garantire un significativo miglioramento in ambito sia formativo che organizzativo. 

 

La nuova aula, che recepisce le indicazioni del Pnsd e di INDIRE ridisegna gli spazi e gli strumenti della tradizionale didattica secondo le seguenti caratteristiche:

è dotata di piattaforma cloud e di collaborazione (G-Suite for education), 

Permette ai docenti di avvalersi di modalità più efficaci di erogazione dei contenuti e di verifica, svincolate dalle presenza in classe;

È compatibile con nuovi modelli didattici, proposti anche a livello internazionale come ad esempio la Didattica per Scenari, l’Insegnamento Capovolto (‘Flipped Classroom’) e la tecnologia a supporto dell’Active Learning.

 

L’ambiente quindi è completamente ripensato, i banchi hanno lasciato il posto a sedie mobili  e tavoli poligonali componibili, che consentono agli studenti di passare agevolmente da situazioni di lezione frontale all’apprendimento in gruppi. La lavagna è diventata un grande schermo interattivo (Smart TV– con funzione di lavagna interattiva multimediale) e libri e quaderni sono stati quasi del tutto sostituiti dai tablet.

Modalità che definiscono i medesimi principi della classe Montessoriana, ovvero di un ambiente creato per una didattica non trasmissiva ma basata sull’attività degli allievi: l’apprendimento non come risultato di sforzo e obbligo ma come prodotto della curiosità e dell’autonomia.

 

La dotazione tecnologica dell’aula 3.0 comprende:

 

  • WIFI e cablatura LAN
  • 20 tablet con mobile dedicato per la ricarica dei dispositivi.
  • Smart TV
  • PC Docente

 

Suppellettili

 

  • 20 banchi poligonali 
  • 20 sedie impilabili con ribaltina
  • Seduta docente con ruote
  • Consolle docente
  • Mobili scaffali
  • Attaccapanni
  • Lavagna adesiva murale 

 

Normative strutturali e di sicurezza 

Per quanto concerne l’acquisto delle suppellettili, si è tenuto conto delle seguenti normative di riferimento specifiche per gli ambienti scolastici:

 

  • EN 1729-1 – Normative dimensionali 
  • UNI EN 1729-1 Sedie e tavoli per istituzioni scolastiche – Dimensioni funzionali
  • UNI EN 1729-2 Sedie e tavoli per istituzioni scolastiche – Requisiti di sicurezza e metodi di prova
  • UNI 4856 Cattedra e sedia per insegnanti – Requisiti di stabilità, resistenza e durabilità
  • UNI EN 527-1 Mobili per ufficio – Tavoli da lavoro e scrivanie – Dimensioni
  • UNI EN 527-2 Mobili per ufficio – Tavoli da lavoro e scrivanie – Requisiti meccanici di sicurezza
  • UNI EN 527-3 Mobili per ufficio – Tavoli da lavoro e scrivanie – Metodi di prova per la determinazione della stabilità e della resistenza meccanica della struttura
  • UNI EN 14434 Superfici verticali di scrittura per istituzioni scolastiche – Requisiti ergonomici, tecnici e di sicurezza e metodi di prova
  • UNI EN 717 Pannelli a base di legno. Determinazione del rilascio di formaldeide Classificazione di reazione al fuoco dei prodotti combustibili
  • UNI 9177 Classificazione di reazione al fuoco dei prodotti combustibili
]]>